Boletín Informativo, de expresión libre y creativa para padres, niños, familiares y amigos.
Hermosillo, Sonora, México.

¿Cuáles son los beneficios de apoyar la práctica de un diario creativo o artístico?

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Por. Ana Silvia Figueroa-Duarte
24/05/19

“No hay proyecto pequeño
siempre que esté enfocado en `encender una luz´
en medio de esta oscuridad.”

En nuestros países “en vías de desarrollo”, conservamos una educación que se fundamenta principalmente en la memorización; sin embargo, el cambio en la educación del siglo XXI es hacia un estudio interdisciplinario: práctica, experiencia directa, razonamiento crítico y creativo, una combinación de actividad de grupo e individual, una labor continua, de toda la vida. Al mantener un diario creativo se fomenta una variedad de habilidades observacionales, de razonamiento crítico y creativo, capacidades de comunicación y destrezas para el dibujo. Proporciona un registro en curso del progreso en el desarrollo de esas habilidades. Te permite pensar en lugar de memorizar, explorar ideas, experimentar con imágenes, registrar tus propias observaciones, pensamientos, preguntas y reflexionar en torno a éstas. No son la copia de las observaciones y pensamientos de otros, son tu propia respuesta directa al contexto físico, social e interno. Contar con un facilitador que guíe el proceso puede brindar a los participantes agrado y satisfacción cuando se practica como una forma de autoexpresión, creatividad y descubrimiento.

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¿Por qué es importante crear espacios de expresión creativa y crítica para las y los niños?

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Por. Ana Silvia Figueroa-Duarte
16/03/19

Como resultado de nuestra práctica e investigación en el ámbito de las Humanidades en Neuropediatría, y especialmente en nuestro trabajo postdoctoral, concluimos que es de vital importancia crear espacios para las y los niños que les permitan aprender a través de la exploración y el descubrimiento: explorar el arte a través de los sentidos, facilitando tiempo, espacio y materiales; convencidos de que en el inicio el proceso de creatividad es más importante que el producto. Al final se valora qué es lo que han aprendido a mirar, pensar, imaginar, crear, compartir, expresar.

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