3. Relatos y dibujos realizados por los niños y adolescentes sobre sus crisis de ausencias.

1. Descripción de crisis

Este niño tiene ausencias y está pensando en una perrita
(Hiram. 8 años).

Se le olvida todo
No puede hablar nada
No respira
(Alfonso. 12 años)

Este mono está parado con la boca abierta porque trae una crisis de ausencia como yo.
(Ivan. 12 años).

Cuando tenía las convulsiones yo veía estas manchas. Son cuando veía bien borroso. Hace mucho.
(Vianey. 9 años).

Esto es lo que yo veía cuando me pasó esto.
Así veía morado y luego negro, y luego cuando fui a la clase de inglés.
(Héctor. 11 años).

Yo siento cuando me desmayo, siento que estoy dormida y casi no recuerdo casi lo que estoy haciendo y ni donde estoy haciendo. Y cuando me desmayo casi no recuerdo quien me habla y lo que me están diciendo y no quisiera convulsionarme, yo quisiera aliviarme.
(Gabriela. 10 años).

Está convulsionando
1. bota mucho
2. bota el pie
3. le sale baba por la boca
4. convulsionando
(Luis. 13 años).

(Samaria. 10 años)

Con crisis
Cuando me empiezan a dar las crisis me siento rara, siento que se me enchueca la cara y hago un ruido muy raro, intento hablar pero no puedo. Mi mamá me oye y se levanta a abrazarme hasta que se me pase la crisis.

Sin crisis
Me siento muy feliz porque ya no me han dado crisis; convivo con mis hermanas, mis papás están muy felices porque ya no he enfermado y ya no me da miedo de que me vuelva a dar una crisis.
(Zayra. 11 años).

El dibujo se trata de que mi mano derecha me temblaba, también la boca se me torcía. Primero me dolía la cabeza, luego sentía cosquilleo en la espalda, luego temblaba, mi mano convulsionaba y yo me ponía a llorar. Luego me llevaron con un doctor y me controlé un poco pero todavía me daba, gritaba, me volvía loco de tantos calambres que me daban. Después me llevaron con otro doctor, me calmé unos meses pero todavía me daban. Ahora ya no me dan tantos como antes.
(Roberto. 10 años).

1er paso: Fue cuando una niña llegó a su casa. Iba llegando de la escuela. 2do paso: Y le pidió el control a su hermano para jugar. Llegó y se sentó en la silla y se puso a jugar. 3er paso: Y la niña se cayó en la silla y se puso morada de los labios y manos. 4to paso: Y después vino la mamá a ver qué pasaba y le habló y no le contestó y le habló al papá y la llevaron al DIF y la agarró en los brazos. FIN.
(Mayel.13 años).